الموضوع: مضغ العلك

كيف أتعامل مع الطلاب الذين يمضغون العلك أثناء الدرس؟

لحل هذه المشكلة:

- يجب أولاً على المعلم ألا يمضغ العلك أثناء الشرح حتى لا يقلده طلابه.

- أعطِ الطلاب تنبيهاً موجزاً وواضحاً وحاسماً تبين فيه:

1.     أن أكل العلك ليس حراماً ولكن ليس هذا وقته ( أثناء الدرس ) وليس هذا مكانه ( الفصل ).

2.    والبديل هو أن يمضغ العلك أثناء الفسحة أو بعد خروجه من المدرسة أو في منزله.

3.  وضح لهم أن مضغ العلك يشتت المدرس أثناء الدرس وربما يتوقف أو يتعطل الدرس بسبب طريقة الطلاب في مضغ العلك، كأن يضع الطالب عدة علوك في فمه أو يُحْدث فم الطالب أصواتاً أثناء المضغ أو يصنع الطالب بالوناً من العلك ثم يفجّره أو رائحة العلك المزعجة عندما تختلط بروائح علوك أخرى وبحرارة الجو.

4.  بيّن لهم أن الأجراء الثاني لمن يعلك هو بتفريغ جيب الطالب من العلوك وإيقافه في الفصل. ودعه يلصق علكه في منديل أو في ورقة ولا تجعله يذهب إلى سلة المهملات ليهدر وقت الدرس عندما ينتقل من المكان الذي فيه إلى السلة وهذه العملية أسوأ من مضغه للعلك.

5.    بيّن لهم أن الإجراء الثالث هو كتابة ملاحظة أمام اسمه مما يؤدي إلى تأثر درجته سلباً مع تكرار مضغ الطالب للعلك.

6.  بيّن لهم أن الإجراء الرابع هو إرسال الطالب إلى الوكيل حتى يسجل على الطالب ملاحظة ولينبهه أو ليعاقبه في حالة إذا ما اجتمعت على الطالب ملاحظات أخرى متفاوتة.

7.  بيّن لهم أن هذا هو النظام والمنطق وليس اجتهاداً منك وأن من شذّ من المدرسين أو تساهل في ذلك، فهذا لا يعني السماح بمضغ العلك.

- أثناء ذكر وتطبيق النقاط السابقة، تجنب أن يدخلك الطالب في جدال كأن يقول " أنَّ ليس في فمه علك! " حتى لا يضيّع وقت الدرس أو يهوّن من الإجراءات التي ستتخذها بل اتخذ الإجراء اللازم بحزم إذا تيقنت أن في فمه علك.

- كن جاداً في تطبيق ما ذكرتَه للطلاب وسيتناقص عدد من يمضع العلك تدريجياً حتى يختفي ولن يعودوا لذلك لأن الأمر أصبح لديهم عادة.