1. الترادف أو التشابه في المعنى في كلمتين مثل cry أي يبكي و weep أي ينتحب هو واضح. فالأولى يبكي لوقت قصير بسبب ألم بسيط أم الثانية يبكي لوقت طويل بسبب ألم جعله حزيناً جداً. والفرق الثالث هو أن cry تستخدم بكثرة في الحياة اليومية أم weep فتستخدم في الأعمال الأدبية بكثرة.

بالنسبة لـ take و have أنهما تأتيان بمعنى eat أي يأكل، فأتفق معك أن الترادف غير واضح لسبب بسيط هو أن take و have و get و set وعشرات الأفعال الأخرى لها عشرات المعاني والوظائف أي ليست ببساطة cry و weep.

أمثلة على ذلك:

أنت في مطعم الآن وتطلب الطلب التالي:

Two apple pies to take away, please.

فطيرتا تفاح لآكلهما خارج المطعم (سفري)، إذا سمحت.

أنت ضيفٌ في منزل صديقك ويصر عليك أن تأكل أكثر مما تحتاج:

Take one more bite.

كُل لقمة أخرى.

ربما تقول أن take تعني خذ لقمة ثانية. ذلك صحيح ولكن في الوقت نفس تعني كُل وتعني عشرات المعاني الأخرى.

When do you have dinner?

متى موعد العشاء؟

I'll have some eggs for breakfast.

سأتناول البيض على الفطور.

طبعاً يوجد اختلافات بسيطة بين eat و take و have إن كان المقصود تناوله هو أكل أو شراب أو دخان أو دواء. وهذه الاختلافات تشترك في أن ما يتم تناوله يتجه إلى داخل الجسم. فلا تمنع تلك الاختلافات من أن تكون كلمات مترادفة أو متشابهة.

2. في أعلى صفحة كل أيقونة مقفلة، أتحدث عن طبيعة الأيقونة وما المطلوب من المشترك فعله. أما بالنسبة لفهرس كتاب تعلم اللغة الإنكليزية بدون دورات وبدون سفر فكالعادة أذكر مواضيعه مرتبة ومنقحة في أيقونة تحميل مقاطع إنكليزية. وهو غير متوفر بنسخته الورقية.

ولا أحب أن أتحدث بالتفصيل عن هذه الأمور الفنية لأنها لا تعود بتلك الفائدة على متعلم اللغة. وأنا أحتفظ بتفاصيل طريقتي لتعليم اللغة الإنكليزية وأعدلها من وقت لآخر لأقدم اللغة الإنكليزية بطريقة أسهل وأكثر فعالية لمتعلم اللغة الإنكليزية بحيث يستطيع أن يستوعب اللغة بطريقة طبيعية مثلما يكتسب الطفل لغته الأصلية.

أما ما يتعلق بالأزمنة، فقد ذكرت لك ما تحتاج من أزمنة تؤهلك للمستوى المتقدم. أما بقية الأزمنة فقد تجنبتها لقلة استخدامها أو لقلة أهميتها أو لوجود بدائل عنها أو أنتظر أن يسأل المشترك عنها أو يتعلمها المشترك لوحده بعد أن يتحسن مستواه.

3. طبعاً، اللغة الإنكليزية هي لغة مثل أي لغة أخرى لكلماتها جذور أو أحرف ثابتة أو أصلية نضيف قبلها أو بعدها مقاطعاً لتتكون كلمات أخرى فرعية مشتقة من الأصل (الجذر). وقد تحدثت عن ذلك في المقطع رقم 20 في أيقونة تحميل مقاطع تعليمية.